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“3+1”网站分析法,让你秒懂网站的构建模式

摘要:我们没有办法确定用户进入网站要具体选择哪个业务,要去网站的哪里,所以我们只能将网站所有的服务集合在一个页面供用户自己去挑选。它像地图一样清晰的展示 了网站在哪里有什么怎么去,它也像门面一样担负着网站的形象工程。它的使命就是:清晰的展示网站所有的服务,让用户更快速的找到想要的服务。

“3+1”网站分析法,让你秒懂网站的构建模式海量的互联网产品设计归总起来也就是3个页面加上1个循环部分。我们不确定用户进入网站时需要什么服务,所以就把所有的服务集中在一个页面上,也就是页面一(业务聚合页面),方便用户寻找自己想要的服务,当用户选择业务后,我们不确定他想要的具体结果,就把此业务所有的结果展示展示出来,就有了页面二(业务页面),用户获取具体的服务后,整个网站的服务就结束了,这个阶段的就是页面三(结果页),但是为了留住用户,我们需要在结果页面 推荐其他业务或者结果,让用户行为重新循环起来,这个部分便是循环部分。所以网站的页面归类也就是聚合页+分流页+结果页+循环部分。页面一,是网站所有业务或功能的聚合页面,是用户进入网站的第一站,通常扮演着首页的角色(除登陆注册页面等)。在正常的访问流程下,页面一是一条必经之路,拥有着非常大的流量,对于广告收入来说也是寸土寸金的部分。在设计过程中,我们也会选择性的将优秀或重要的业务放在页面易点击的区域,让用户更快速的发现并点击。页面一重要但不必要。重要不言而喻,不必要是因为它存在于目标页面之间,影响着各业务的转换率,假设我们能猜每个用户进入网站的目的,那么首页也就没有必要存在了。下图是一些不同样式的页面一(业务聚合页面):“3+1”网站分析法,让你秒懂网站的构建模式当 用户进入到一个网站中时,我们并不知道用户想要什么服务,所以我们将网站的所有服务全部按照一定重要等级展示出来,就有了页面一。当用户点击进入一项服务 时我们又不能确定他所需的具体结果,所以我们只能将全部的结果按照一定的优先级展示出来,就有了页面二,也称作业务页面。页面二负责将众多结果以最合理最 清晰的方式展示给用户,让用户能快速的发现自己想要的结果。所以页面二除了展示结果样式外,更多的是展示和筛选逻辑。如果用户不能快速的了解自己想要的内容或者不能尽可能精准的定位到自己想要的结果,就会加大用户精力去筛选,影响最终的转化率。(注:具体如何设计页面二不在这里赘述。)下图是一些不同样式的页面二(业务页面):“3+1”网站分析法,让你秒懂网站的构建模式页面三是访问流程的终端,却是展示着网站的最大价值。它承载结果的好坏直接影响着此网站的生存之根本,如果用户不能在页面三找到想要的服务,那么这个网站也 就没有了存在的价值。页面三除了是对服务的详细介绍外,还有就是在线交易,但是在线交易是对服务的认可和接受行为,不能单独算作一个页面,属于页面三。循环部分,就是为了不让用户的行为终止在结果页而重新循环起来。用户的到最终服务,就会产生两种行为:离开或者重新选择。但是我们期望用户再次产生价值,所以在页面三种设定循环部分,尽量减少用户的跳出,获取更大的服务。“3+1”网站分析法,让你秒懂网站的构建模式“3+1”网站分析法中的三个页面不是具体的三个页面,它们是网站中的三个角色,三种作用。就如同在微信中,页面一就是微信首页,页面二就是选择对话人物,页面三就是和某人的具体聊天。用户到网站来就是为了页面三的结果,但是我们的网站通常设计都有页面一和页面二(页面一和二只是一部分相同作用页面的总称),而且页面一和二的不合理设计会 严重影响用户进入到页面三,但是页面一二在当前互联网发展下没有办法省略,因为我没有办法了解每个进入网站用户的需求,所以我们只让用户层层筛选,最终精 确满足自己的需求的方法。(如果大数据催生的智能网站诞生,就会大大减弱页面一二的作用)“3+1”网站分析法,让我们能够归类和总结的去看待整个网站的所有页面,让我们理解网站设计大的趋势就是层层递进的辅助用户去精确且快速的找到自己目 标,产生最终的价值转化。在实际网站设计中不会如此简单的,但是这些页面的功能归类和汇总后也就是这三个页面和循环部分的作用。推荐使用国内新一代大数据用户行为分析平台:数极客,新一代支持无埋点、前端埋点、后端埋点、API导入四种混合数据采集方式;自动监测网站、APP、小程序等多种渠道推广效果分析,是增长黑客必备的互联网数据分析工具。数极客支持实时多维分析、漏斗分析、留存分析、路径分析等十大数据分析方法以及APP数据分析网站统计网站分析小程序数据统计用户画像等应用场景,国内首创6大提升转化率的数据分析模型,是用户行为分析领域首款应用定量分析与定性分析方法的数据分析产品。基于用户行为的大数据分析智能系统,提供了会员营销AB测试两大数据智能产品,使得企业可以快速的提升用户转化率和留存率,实现数据驱动增长。本文采用「CC BY-SA 4.0 CN」协议转载学习交流,内容版权归原作者所有,如涉作品、版权和其他问题请联系「我们」处理。

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